“Se on luonu maailman. Vai oliks se Jeesus?” : Nuorten ajatuksia ja kokemuksia rippikoulusta

Hämäläinen, Tomi & Nelimarkka, Sampsa. Diak Pieksämäki, syksy 2016, “Se on luonu maailman. Vai oliks se Jeesus?” Nuorten ajatuksia ja kokemuksia rippikoulusta 57 sivua, 3 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, sosiaalialan koulutusohjelma, Sosionomi (AMK) + Kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus. Opinnäytetyössä tutkittiin rippikoululaisten ajatuksia ja kokemuksia rippikoulusta ja siihen liittyvistä teemoista, kuten Jumalasta ja seurakunnan toiminnasta. Tarkoituksena oli selvittää, millaisia ajatuksia ja kokemuksia rippikoulusta nuorilla on. Mitä he ajattelevat Jumalasta ja Jeesuksesta, seurakunnasta, rippikoulukokemuksestaan ja isoseksi tai kerhonohjaajaksi ryhtymisestä? Entä miksi nuori tulee rippikouluun tai miten hän kokee kotonaan suhtauduttavan rippikoulun käymiseen? Tarkoituksena oli myös selvittää, muuttuvatko nuoren ajatukset leirin kuluessa, minkä vuoksi nuoret haastateltiin kahteen kertaan ensin leirin alkaessa ja uudestaan sen päättyessä. Tutkimus oli laadullinen teemahaastattelu, joka toteutettiin kevään ja kesän 2016 kulu-essa. Kohderyhmänä oli Imatran ja Alajärven seurakunnan rippikoululaiset, joista haastatteltiin viisi molemmilta paikkakunnilta - siis yhteensä kymmenen nuorta. Nuoret valittiin leiriläisten joukosta satunnaisesti, ja heidät haastateltiin yksitellen. Keskeisimpinä syinä osallistua rippikouluun nousi haastatteluissa esille oikeus kirkolliseen vihkimiseen ja kummina toimimiseen. Nuoret tiesivät seurakunnan toiminnasta etukäteen melko vähän ja mainitsivat aiemmasta seurakuntakokemuksestaan erityisesti leiritoiminnan, jonka he olivat kokeneet positiiviseksi. Nuoret kokivat, että heidän kotonaan rippikoulua arvostettiin ja pidettiin tärkeänä. Jeesuksesta kysyttäessä nousi esille nuorten arvostus Jeesuksen persoonaa ja tekoja kohtaan sekä usko Jeesuksen historiallisuuteen ja olemassaoloon. Keskeisinä oppimiskokemuksina monet nuoret nostivat esille toiminnallisia opetustilanteita. Mieleenpainuvia kokemuksia puolestaan olivat ihmiset, iltaohjelmat sekä leikit ja pelit. Suurin osa haastatelluista leiriläisistä oli leirin jälkeen tyytyväisiä seurakunnan toimintaan. Kävi ilmi, että nuorten halukkuus ryhtyä isoseksi tai kerhonohjaajaksi ei juurikaan muuttunut leirijakson käymisen myötä. Miltei puolella nuorista usko Jumalaan kasvoi leirin aikana tai Jumalasta tuli tärkeämpi. Yhdenkään usko ei heikentynyt leirin käymisen myötä. Nuorten arvostus Jeesuksen tekoja ja elämää kohtaan lisääntyi leirin aikana. Suurin osa nuorista koki leirin päättyessä seurakunnan toiminnan positiiviseksi, mutta osa nuorista myös ilmoitti selkeästi, etteivät itse olleet kiinnostuneita osallistumaan seurakunnan toimintaan. Ne nuoret, joiden usko Juma-laan oli vahvistunut leirin aikana, eivät kuitenkaan välttämättä olleet kiinnostuneita osallistumaan seurakunnan toimintaan.Hämäläinen, Tomi & Nelimarkka, Sampsa. “He has created the world. Or was it Jesus?” Young people's ideas and experiences of the confirmation school. 57 pages, 3 appendice. Language: Finnish. Autumn 2016. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor in Social Services. In our thesis we researched the thoughts and experiences of youngsters in confirmation camps in the congregations of Imatra and Alajärvi. We asked them what they think about God and Jesus, the congregation and their confirmation camp experience and whether they could think themselves as group leaders in the camps and clubs of the congregation or not. We also wanted to know why they come to the confirmation camp and what they think that their families think about the confirmation school. We also wanted to find out if the thoughts of the interviewees change during the camp so we asked certain questions again after the camp. Our study was a qualitative focused interview and we performed it during the spring and summer of 2016. Our target group was the participants of confirmation camps in Imatra and Alajärvi. We interviewed five persons in both Alajärvi and Imatra - altogether we interviewed ten persons who were chosen randomly and interviewed separately. The most important reasons to participate in the confirmation school were to have the right to get married in church and to become a godfather. The interviewees knew only a little bit about the activity of the congregation beforehand. About their previous experience in the congregation they mentioned especially camp activity, which they had liked. They felt that their families appreciated confirmation school and considered it important. The interviewees appreciated the person and actions of Jesus and had usually faith in the historical existence of Jesus. From their own confirmation camp they remembered especially classes where there was learning by doing. Memorable experiences for them were the people in the camp, games, playing and evening programmes. Most of the interviewees were satisfied with the activity of the church after their camp. We found out that there was no significant change in the interviewees’ interest to be-come group leaders in the camps and clubs of the congregation when we asked it again after the camp. Almost half of the interviewed youngsters told that their faith in God was stronger after the camp or that God had become closer to them. No one told that their faith was faded or weakened during the camp. The interviewees appreciated the life and actions of Jesus more after the camp. Most of the youngsters felt good about the activity of the church after the camp. However, some of the interviewees told that they had no interest in participating in any activity of their congregation. Those of the youngsters who had told about stronger faith in God after the camp were not necessarily interested to participate in any church activity themselves